Детский сад №44 Междуреченск

Огород - круглый год.

Огород на подоконнике

Малыши – прирожденные исследователи окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний.

Развитие познавательной деятельности у детей дошкольного возраста особенно актуально на современном этапе, так как оно развивает детскую любознательность, пытливость ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы через исследовательскую деятельность.

Если обеспечить целенаправленное руководство детской познавательной деятельностью через увлекательные атрибуты, то ребенок будет демонстрировать активное развитие сообразительности, творческих способностей, дружеских чувств и представлений об окружающем мире.

Окружающая природа – источник развития не только ума, но и нравственных чувств ребенка. Очень важно вызвать у ребенка положительное отношение к предметам и явлениям природы. Самым действенным средством для этого будут частые, непосредственные наблюдения.

Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше познать жизнь растений. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для их роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.

Создавая огород на подоконнике, мы ставили своей целью познакомить детей с овощными культурами, способами их выращивания и ухода за ними. Интерес у ребятишек вызывало буквально все: рассматривание семян, посев, уход за растениями и, конечно же, сбор урожая. Дети с нетерпением ждали появление каждого нового ростка, первых плодов.

Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о весеннем огороде на подоконнике в нашей группе.